Записаться
Ближайший поток — 9 марта 2027 · запись открыта · оплата по одному модулю

Сертификационная
программа "Детский
и подростковый
коучинг"

Освойте метод детско-родительского коучинга

Стройная система вместо разрозненных техник: возрастная нейрофизиология, алгоритмы сессий и практика с ассистентом на каждом модуле.

4 месяца · практика под контролем ассистента · оплата по одному модулю

Ближайший поток — 9 марта 2027 · онлайн · запись открыта
Записаться Задать вопрос
  • 13 лет
    на рынке
    Программа "Детский и подростковый коучинг" проводится с 2013 года
  • 2000+ выпускников
    Наши выпускники применяют метод детско-родительского коучинга в 14+ странах мира
  • 4 месяца практики
    + возможность после базового обучения получить диплом о профпереподготовке РФ
  • дистант +
    онлайн
    Баланс теории и практики (в мини-группах с обратной связью ассистентов Института)
Знакомо?
Для педагогов и тьюторов
  • «Они меня не слушают»
    Подростки игнорируют замечания, закрываются, не хотят идти на контакт. Директивные методы больше не работают.
  • «Не хватает инструментов»
    Вы понимаете, что проблема не в знаниях предмета, а в мотивации ребенка. Но как её зажечь - непонятно.
  • «Устала заставлять»
    Хочется вдохновлять детей, а не контролировать. Но как перейти от нотаций к диалогу?
Для психологов
  • «Родители просят конкретных решений»
    К вам приходят не просто выговориться, а получить инструменты «что делать завтра». Психологического образования недостаточно для практических техник.
  • «Застреваем в проблемах»
    Работаете с травмами и прошлым, но хочется помогать двигаться к целям. Нужен подход, ориентированный на будущее.
  • «Родитель есть, ребёнка нет - или наоборот?»
    Родители приходят с запросами про детей, но работать только с родителем или только с ребенком - недостаточно. Как вовлечь всю семью?
Для коучей
  • «Клиенты просят работать с их детьми»
    Вы - сертифицированный коуч для взрослых, но не знаете, как адаптировать методы для детей и подростков.
  • «Хочу специализироваться»
    Взрослый коучинг - конкурентный рынок. Детско-родительская ниша - свободнее, но нужна экспертность.
  • «Как работать с семьёй как системой?»
    Классический коучинг не даёт инструментов для такой модели.

Детско-родительский коучинг -
это не просто «коучинг для детей»

Это системная методология работы с семьёй, где вы умеете разговаривать с ребёнком на его языке, вовлекать родителей и создавать пространство для изменений.

Через 5 месяцев обучения вы перестанете гадать «правильно ли я делаю».

Вы будете ЗНАТЬ.

  • 25+ готовых техник для детей, подростков и родителей
    Мыслительная гимнастика, работа с эмоциями, мотивацией, глубинные вопросы для родителей, доска визуализации - инструменты, которые вы примените уже завтра.
  • Методология «Семья как система»
    Не просто коучинг ребёнка, а целостная работа: как вовлечь родителей, когда работать отдельно, а когда вместе, как выстроить процесс из 3 встреч
  • Работа с выгоранием и ресурсом
    Для педагогов: перестанете тратить силы впустую
    Для психологов: от застревания в проблемах - к движению вперёд
    Для коучей: научитесь работать с сопротивлением родителей
  • Сертификат + возможность продолжить обучение и получить диплом гособразца РФ
    Официальное право работать коучем для детей и родителей, диплом о профессиональной переподготовке в сфере психологического консультирования (с занесением сведений в ФИС ФРДО)
  • Новый доход или специализация
    Педагоги: частная практика от 3000₽/час
    Психологи: новое направление в практике
    Коучи: востребованная ниша с меньшей конкуренцией
  • Научная база + практика
    Нейрофизиология развития мозга, возрастные особенности + 4 месяца супервизированной практики
Я аналогов не увидела. Я проходила взрослый коучинг, я проходила психологию — и когда вошла в курс: всё вроде бы знаешь, но как это преподносится, настолько понятным языком, что это просто вкладывается, это уже забыть невозможно.
Евгения Хмеляр
Психолог и коуч, руководитель строительной фирмы, выпускница программы "Детский и подростковый коучинг"
Программа подходит вам, если вы:
  • ПСИХОЛОГИ И СПЕЦИАЛИСТЫ
    • Детские/семейные психологи
    • Логопеды, дефектологи
    • Работаете с детьми и семьями
    • Нужны техники, ориентированные на решение
    • Хотите работать не только с проблемами

    Результат: Добавите в практику коучинговые инструменты для работы с целями, получите методологию работы с семьёй как системой

  • КОУЧИ ICF / ICU /...

    • Сертифицированные коучи
    • Работаете со взрослыми
    • Клиенты просят работать с детьми
    • Хотите специализацию в детско-родительской теме
    • Ищете менее конкурентную нишу

    Результат: Получите специализацию в детско-родительском коучинге, которую сможете добавить в профиль на платформах + работать с запросами про детей

  • ПЕДАГОГИ И РЕПЕТИТОРЫ
    • Учителя, воспитатели, тренеры
    • Работаете с детьми от 6 лет
    • Хотите уйти от директивных методов
    • Нужны инструменты для мотивации
    • Планируете частную практику

    Результат: Сможете вести уроки через коучинговый подход + открыть частную практику по профориентации или детско-родительскому консультированию

Содержание Программы
"Детский и подростковый коучинг"
4 модуля = 4 месяца практики

Короткие видео-уроки, вебинары с вопросами после каждой темы и обязательная практика в тройках — с ассистентом, который разбирает ошибки, а не «просто смотрит».

Модуль 1 "Введение в детский и подростковый коучинг"
старт 9 марта 2027
Мир глазами ребёнка, нейробиология, открытые вопросы, активное слушание. Чем детский коучинг отличается от взрослого.

Модуль 2 "Фундаментальные инструменты в работе с детьми и подростками"
старт 6 апреля 2027
Инструменты по 5 областям: самоощущение, эмоции, ценности, мотивация и целеполагание, мышление.

Модуль 3 "Система детского и подросткового коучинга"
старт 4 мая 2027
Пошаговый алгоритм работы с семьей, формат первых трёх встреч, протоколы коуча.

Модуль 4 "Школа инструкторов"
старт 1 июня 2027
Живой модуль: практика с внешними клиентами, супервизия, инструмент «Повышение осознанности». Выдача сертификатов.

Программа проводится в соответствии со стандартами Международного Института Коучинга для родителей детей и подростков, предусматривающими более серьезные требования к выпускникам программы по сравнению с программами взрослого коучинга.
Дополнительные требования Института касаются компетенций по проведению коучинга с детьми и подростками.
Практика с контролем, а не «как получится».
«Обычно в тройке пускают просто студентов, и там происходит всё, что попало. Здесь настолько продумано: обязательно ассистент или тренер, который вёл и объяснял, что не так, что исправить»
Светлана Красносельская
Семейный психолог, педагог и коуч, выпускница программы "Детский и подростковый коучинг"
После программы вы сможете:
Что получите в результате 4-х модулей обучения?
Подробно о каждом модуле
Компетенции, результаты и стоимость модуля — раскройте нужный
Какие документы вы получите
Сертификат об обучении
Выдается по завершении 4 модуля, он приходит в электронном виде на e-mail. У каждого сертификата уникальный номер.
Сертификат коуча детей и подростков
Выдается по итогам сертификации: дистанционно по аудиозаписям коуч-сессий и тестированию.
Сертификат ФПКиН
Вместе с сертификатом ICIYA - для сертификации в Федерации профессиональных коучей и наставников
Доступен после 4 модулей, длится 4 месяца. Два направления по 596 ч: «Педагог-психолог» и «Коуч детей и подростков».
Сертификат дает квалификацию, диплом — профессиональный статус, который видит клиент.
Диплом о профессиональной переподготовке
Подробнее о профпереподготовке на сайте Института >>
ПО ЖЕЛАНИЮ · 5 МОДУЛЬ
Три формата под ваш график
Дистанционный
15.10.2027 — 13.02.2028

Теоретические занятия в записи, индивидуальная обратная связь от тренера, практика в мини-группах с обратной связью ассистентов, вебинары, рабочие тетради

Подробно о дистанционном обучении
Ближайший старт!
Онлайн
9 марта - 24 июня 2027, вт/чт 10:30–13:00 мск

6 вебинаров + 2 практикума на модуль, практика в трёх ролях: коуч, клиент, наблюдатель.

Посещение - не меньше 80% занятий.

Подробно об онлайн обучении
Индивидуальный
Личный график

Личная траектория, еженедельные созвоны с тренером, индивидуальная супервизия вашей практики.

Подробно об индивидуальном обучении
Записаться на обучение Бесплатная консультация
Наши основные преподаватели на Программе
  • Марина Борисова
    Ведущий тренер Института
    • Профессиональный коуч детей и подростков ICIYA
    • Профессиональный коуч по стандартам ICF и ICU
    • Коуч-Эксперт ФПКиН
    • Педагог-психолог
    • Спикер российских и международных конференций в сфере образования и воспитания детей и подростков
    • Автор книги "Всё о детском и подростковом коучинге"
  • Елена Шакирова
    Тренер Института
    • Профессиональный коуч детей и подростков ICIYA
    • Professional Coach ICI (International Association of Coaching Institutes)
    • Коуч-Эксперт ФПКиН
    • Психолог-консультант по направлению «Семейное и детское психологическое консультирование»
    • Руководитель хобби-клуба «Городские каникулы» в г. Астана (Казахстан)
    • Владелец и руководитель центра развития детей «Bilim Planet» в г. Астана (Казахстан)
Что говорят выпускники после обучения
Екатерина Пестрикова
Профориентолог
Тоже невероятное количество дипломов переподготовок, но насколько полезно, эффективно и практикоориентирована именно ваша модель обучения - я ещё ни разу не встречала. Уже кучу ссылок дала, наверное, одна из первых подключилась к партнёрской программе.

У профориентации есть такое триединство: хочу-могу-надо. Я хотела помочь наиболее эффективно людям в своём направлении, теперь я могу и самое главное, что сейчас уже, общаясь с окружением, я вижу, насколько это надо. То есть всё сошлось!

После обучения перекроила свои консультации - веду по классической схеме 3 встречи с вовлечением родителей. Консультаций стало меньше, НО те, что есть - вау!

3 встречи и родители принимают выбор ребёнка, который ранее не принимали. Мама видела дочь в фармацевтике, та хотела стать юристом. Мама сама увидела через вопросы и доску визуализации
Екатерина Пестрикова
Профориентолог
Тоже невероятное количество дипломов переподготовок, но насколько полезно, эффективно и практикоориентирована именно ваша модель обучения - я ещё ни разу не встречала. Уже кучу ссылок дала, наверное, одна из первых подключилась к партнёрской программе.

У профориентации есть такое триединство: хочу-могу-надо. Я хотела помочь наиболее эффективно людям в своём направлении, теперь я могу и самое главное, что сейчас уже, общаясь с окружением, я вижу, насколько это надо. То есть всё сошлось!

После обучения перекроила свои консультации - веду по классической схеме 3 встречи с вовлечением родителей. Консультаций стало меньше, НО те, что есть - вау!

3 встречи и родители принимают выбор ребёнка, который ранее не принимали. Мама видела дочь в фармацевтике, та хотела стать юристом. Мама сама увидела через вопросы и доску визуализации
Жанна Прохорова
Сертифицированный коуч для взрослых
Волей-неволей сравниваешь какие-то обучения другие, и у меня такой один из важных инсайтов в рамках этого обучения – очень много было информации: теоретической базы, которая прям такая фундаментальная, всё, что связано с развитием мозга, а упражнения, инструменты – это отдельная «вишенка на торте». Их такое огромное количество!

В связи с этим огромная благодарность Институту, всем сотрудникам, тренерам, ассистентам за то, что такая классная разработана программа по познанию этого мира детско-родительского коучинга, спасибо за обратные связи, которые нам давали, зоны роста – они очень продвигают, наполняют, и ты понимаешь, что есть к чему стремиться, над чем работать, спасибо за запросы всем, кто был в роли клиентов…

И то, что есть группа выпускников, что ещё есть мастер-группа – это ещё одна отдельная благодарность Институту, что вот такая идёт поддержка постфактум.
Маргарита Шаванова
Репетитор по английскому языку
Уже десять лет я работаю репетитором английского. Во время своей работы я периодически сталкиваюсь с учениками, у которых НЕТ ЖЕЛАНИЯ изучать
мой ПРЕДМЕТ. Они приходят по инициативе родителей, которые хотят,
чтобы их дети улучшили оценки в школе или получили знания языка для
будущего. Моя цель как репетитора была сделать так, чтобы дети учились и
получали знания. А сделать это было сложно, так как я постоянно
сталкивалась с нежеланием заниматься со стороны некоторых учеников.

Тогда я решила подойти к этому вопросу с другой стороны: мне показалось
важным научиться ПОНИМАТЬ, что в целом происходит ВНУТРИ ДЕТЕЙ.
Как они мыслят, как развиваются. Эта идея привела меня в детско-
родительский коучинг.

Работать коучем и преподавателем мне помогает хорошо развитая эмпатия. На уроках я обычно хорошо понимаю, в каком эмоциональном состоянии находится мой ученик, и провожу занятие, отталкиваясь от этого. В коучинге способность распознавать и видеть эмоции клиентов помогает создавать мне бережное пространство для клиента.

Я верю, что объединяя коучинг и преподавание, я меняю у людей представление о системе образования, где на первое место ставится результат. Я вижу, как ученикам сложно достигать эти результаты, когда не уделяется внимание их внутреннему состоянию, когда образовательный процесс выстроен на наказаниях, сравнениях друг с другом, строгой дисциплине. Я знаю, что можно по-другому.

Если говорить про работу с родителями, у меня в целом как-то изменилось само восприятие себя, и родители больше стали отмечать, что я как наставник детям, не как педагог для них.

Я заметила, что в этом учебном году у нас с родителями выстроилась такая система, где у нас одна цель – научить ребёнка английскому, нам не нужно «вести войну» против школьных учителей, у нас цель – найти инструменты, которые бы помогли детям нормально себя чувствовать в школе, получать хорошие оценки и при этом чтобы они получали знания.

Я перестала говорить о том, что «ваш ребёнок не выполнил то-то то-то то-то», а я стала говорить «давайте попробуем вот это, предлагать какие-то варианты».

Я начала проводить для своих учеников и их родителей коуч-сессии, если им это актуально по каким-то вопросам, например, по мотивации…
Ирина Попова
Воспитатель в детском саду
Пойти обучаться на коуча – это была такая своеобразная попытка сменить род деятельности. Я устала от того, что я воспитатель. Мне надоело быть воспитателем. И мне хотелось заниматься чем-то другим…

Но после прохождения программы детско-подросткового коучинга я посмотрела на свою профессию совершенно по-другому. Мне стало многое понятно, и как будто бы открылось второе дыхание. Мне стало интереснее работать. Мне стало легче работать воспитателем…

Что понравилось в программе?

Во-первых, хочется отметить практику, в ходе которой мы много что прорабатывать сами, то есть я много своего проработала, много своих запросов.

Плюс, когда я была в роли коуча, каждую практику сопровождал ассистент, который очень бережно и аккуратно направлял, помогал, подсказывал, давал обратную связь, которая поддерживала и развивала и тем самым помогала становиться лучше.

Поскольку я прошла программу взрослого коучинга, мне есть с чем сравнивать. Такого не было на программе взрослого коучинга, а здесь было. Прям шаг за шагом, очень аккуратно, нас вели к тому, что мы становились коучами настоящими.

Ещё в курсе было много интересной информации про головной мозг, про то, как он устроен, как он работает. И после этого стало понятно, почему дети иногда поступают именно так, как поступают, и почему это с точки зрения взрослого кажется нелогичным.

Было очень много упражнений, которые научили, как в разных ситуациях быть с ребёнком, что можно сделать, чтобы ему помочь.

Понравился очень модуль про эмоциональную сферу, потому что это помогло разобраться в себе, в первую очередь, и помогло понять опять же, как чувствует ребёнок, почему он так чувствует и что делать в момент, когда его захлестывают сильные эмоции…
Анастасия Григорьева
Консультант в сфере образования
Я проходила много обучений и последнее в London School of Economics — это один из основных мировых институтов престижных. И я могу сказать, что вообще рядом не стоит онлайн-программа — там просто скукота: ты сидишь и просто себя заставляешь каждый раз приходить.

А тут настолько тебе хочется и ты вдохновлена, и тебе нравится!

Я считаю, что это не только потому, что программа очень грамотно составлена и очень много живых уроков, но ещё и Марина, вам огромное спасибо, что прямо вы дышите энтузиазмом, горите вашей работой, и это настолько заражает. Это настолько приятно и так редко!
Евгения Хмеляр
Психолог, коуч
Я очень мечтаю стать педагогом именно детей и подростков, люблю я детей, люблю подростков, люблю эту нишу. Когда я искала именно обучение, я к этому подходила серьёзно, чтобы сбылась моя мечта.

Я аналогов не увидела. Я проходила взрослый коучинг, я проходила психологию, и я могу сказать - когда я вошла в курс - всё вроде бы знаешь, но как вы преподносите, как это озвучивается, настолько понятным языком, что это просто вкладывается, это уже забыть невозможно.

Спасибо каждому ассистенту - это такое любящее пространство - я каждый раз, находясь рядом с вами, понимала, что никто меня не накажет. Все только хотят, чтобы у нас получилось, и вот этот задор подталкивает!
Сергей Зуев
"Взрослый" коуч и многодетный отец
Я благодарю сотрудников Института коучинга за то, что они дали такую возможность пройти специализацию в этом направлении коучинга. Всем, кто хочет получить знания о более правильном воспитании детей, об особенностях детского развития, рекомендую пройти такую Программу. Это касается и родителей, и коучей, которые хотят специализироваться в этом направлении.
Смотреть больше отзывов на Youtube Смотреть больше отзывов в группе Вконтакте
Стоимость и форматы обучения
Банковская рассрочка до 12 месяцев · оплата нероссийскими картами
Можно оплачивать по одному модулю — решение о продолжении примете по ходу обучения
Онлайн
Дистанционное
Индивидуальное
Оплатить 1 модуль
Записаться на 1 модуль
Оплатить 4 модуля
Записаться на 4 модуля
Подать заявку
  • 210 часов теории и практики (4 модуля)
  • Индивидуальная поддержка тренера Института
  • Практика в мини-группах с профессиональной обратной связью
  • Гибкое расписание "под свой график"
  • 210 часов теории и практики (4 модуля)
  • Все материалы в интерактивном онлайн формате
  • Практика в мини-группах с профессиональной обратной связью
  • 210 часов теории и практики (4 модуля)
  • Индивидуальные занятия с тренером Института
  • Практика в мини-группах с профессиональной обратной связью
  • Индивидуальная траектория обучения
185 000 ₽
157 000 ₽
79 000 ₽
/ модуль
37 000 ₽
49 000 ₽
9 марта 2027 - 24 июня 2027
вт и чт, 10:30 - 13:00 мск
185 000 ₽
49 000 ₽
на 11 000 ₽ выгоднее, чем по модулю
Оплата по модулям
Дальше стоимость будет повышаться поэтапно
Вся
программа,
4 модуля
/ 4 модуля
/ модуль
1 модуль
в своем темпе, практика по гибкому графику
15 октября 2027 - 13 февраля 2028
осталось 2 места
В любое время
Подробно об онлайн обучении >>
Подробно о дистанционном обучении >>
Подробно об индивидуальном обучении >>
Оплата дистанционного обучения будет открыта в апреле 2027. Лучшее предложение по стоимости получат те, кто запишется заранее.
Ближайший старт · 9 марта 2027
Скидка при оплате до 15 ноября
На платформе Zoom
Расписание занятий онлайн обучения
9 марта - 24 июня 2027
Модуль
Даты
1 МОДУЛЬ
Вебинары (10:30-13:00 мск): 9, 11, 16, 18, 23, 25 марта 2027
Практикумы (10:30-13:00 мск): 30 марта, 1 апреля 2027
2 МОДУЛЬ
Вебинары (10:30-13:00 мск): 6, 8, 13, 15, 20, 22 апреля 2027
Практикумы (10:30-13:00 мск): 27, 29 апреля 2027
3 МОДУЛЬ
Вебинары (10:30-13:00 мск): 4, 6, 11, 13, 18, 20 мая 2027
Практикумы (10:30-13:00 мск): 25, 27 мая 2027
4 МОДУЛЬ
Вебинары (10:30-13:00 мск): 1, 3, 8, 10, 15, 17 июня 2027
Практикумы (10:30-13:00 мск): 22, 24 июня 2027
Каждый модуль включает:
6 обучающих вебинаров + 2 групповых практикума, домашние задания и самостоятельную работу.
Вебинары (проходят в утреннее время с 10.30 до 13.00 мск по вторникам и четвергам)

Каждый вебинар состоит из двух частей – теоретической и практической. Сначала преподаватель дает теоретический материал, а затем предложит вам применить теорию на практике. Вы будете тренироваться в групповом формате, в парах и мини-группах, чтобы развивать коучинговые компетенции и отрабатывать упражнения детско-подросткового коуча.
Групповые практикумы (проходят в утреннее время с 10.30 до 13.00 мск по вторникам и четвергам)
Групповые практикумы предназначены для закрепления навыков и отработки упражнений детско-подросткового коучинга. Проводятся в сопровождении опытных ассистентов Института, которые дают профессиональную развивающую обратную связь каждому студенту. Студенты практикуют в 3 ролях: коуч, клиент и наблюдатель.
Домашние задания
По итогам каждого вебинара Вы получаете домашнее задание для закрепления изученной темы. Работа над домашним заданием займет не более 1,5 часов.
Самостоятельная работа

Самостоятельная работа включает отработку упражнений детско-подросткового коучинга и проведение коуч-сессий с "внешними" клиентами. Для отработки упражнений, предназначенных с детьми и подростками, Вы тренируете упражнения со своими детьми или с детьми своих родных и знакомых.
Записи занятий
Ведется запись вебинаров и практикумов. Доступ к записям - через платформу Геткурс. Записи будут доступны в течение 12 месяцев.
Рабочие тетради
Для эффективности обучения на каждом модуле предусмотрены Рабочие тетради с краткой информационной частью, алгоритмами упражнений, протоколами и шагами по проведению коучинга.
Часто задаваемые вопросы
Для любого варианта участия в программе мы дарим бонусы!

При подключении к платформе Геткурс мы выдаем БОНУСЫ:
1 - это полезный набор книг в электронном виде, которые являются отличным дополнением к самой Программе обучения
2 - Уникальный 7 часовой мастер-класс от тренера Института Марины Борисовой "Дорожная карта детско-подросткового коуча".
Записаться на обучение Бесплатная консультация
Как больше узнать о детско-родительском коучинге?
Купить книгу "Всё о детском и подростковом коучинге"
В книге рассмотрена уникальная методика проведения коучинга с родителями, детьми и подростками. Детально описан процесс работы коуча с семьей с примерами из реальной практики.
Подписаться на Telegram-bot
В боте много полезной и интересной информации!
Получить консультацию по программам Института
Наш менеджер будет рад вам ответить на любые вопросы!
об институте
Международный институт коучинга для родителей, детей и подростков имеет лицензию от Министерства образования РФ №037514 на осуществление образовательной деятельности по дополнительному профессиональному образованию взрослых и выдает дипломы государственного образца о повышении квалификации и переподготовке взрослых.

Программы Института построены на сочетании нейропсихологии и коучингового подхода. Суть методики – обучение взрослых навыкам понимания любого ребенка. Эти навыки приобретаются путем повышения осознанности взрослого по отношению к тем процессам, которые происходят в головном мозге ребенка с рождения до совершеннолетия, и одновременно обучения коучинговым технологиям общения взрослых с детьми.

© 2026 Все права защищены
ООО "Международный Институт Коучинга для родителей детей и подростков"
ИНН 9715216780
КПП 771501001
ОГРН 1157746851525
Пользуясь нашим сайтом, вы соглашаетесь с тем, что мы используем cookies
Хорошо