Программа повышения квалификации для школьных психологов "Детский и подростковый коучинг"

Меню

МЕЖДУНАРОДНЫЙ ИНСТИТУТ КОУЧИНГА
ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ, ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ

+7 (499) 391-64-05

Программа повышения квалификации для школьных психологов "Детский
и подростковый
коучинг"

Программа предназначена для:
психологов, работающих в школах и других образовательных учреждениях (например, в домах ребенка, центрах образования и развития, школах искусств, колледжах, спортивных школах и др., то есть везде, где психологи работают с триадой «ребенок – родители – педагог»).

Цель: развитие профессиональной экспертизы школьных психологов через применение коучингового подхода.
Форма обучения: дистанционная / онлайн / очная (занятия с заданиями, еженедельные практические вебинары, отработка упражнений в мини-группах)
Длительность: 3 месяца
Документ по окончании: удостоверение о повышении квалификации
Количество часов: 128 час.

О Программе "Детский и подростковый коучинг"

Профессия школьного психолога – достаточно молодая для сферы образования.
Школьные психологи решают разные задачи, такие как:

решение конфликтных ситуаций,
психологическая диагностика,
коррекционная работа,
консультирование родителей и учителей,
психологическое просвещение,
участие в педсоветах и родительских собраниях,
участие в наборе первоклассников,
психологическая профилактика.

В последнее время российским школьным психологам приходится много работать и с детьми ОВЗ.

Большинство курсов повышения квалификации неэффективны и бесполезны

Работа школьного психолога ответственная и включает в себя постоянное обучение и повышение квалификации, психологу необходимо отслеживать новые достижения в науке и практике, углублять свои теоретические знания, знакомиться с появляющимися современными методиками и отрабатывать их на практике.

Для этого психологи постоянно повышают свою квалификацию и обучаются.
Однако многие из них жалуются, что большинство курсов повышения квалификации неэффективны и бесполезны для повышения теоретических знаний и навыков практической работы.

Международный институт коучинга для родителей, детей и подростков, понимая проблемы, с которыми сталкиваются психологи на курсах повышения квалификации, предлагает принять участие разработанной нашими методистами уникальной программе повышения квалификации, которая прошла апробацию и получила высокие оценки у школьных психологов Назарбаев интеллектуальных школ (Казахстан) и школьных психологов Центрального региона России.

Подробнее об опыте проведения программы повышения квалификации "Детский и подростковый коучинг " >>

В результате прохождения Программы
психологи обучатся:

Техникам эффективного взаимодействия с детьми и подростками
Упражнениям по повышению эмоциональной компетентности взрослых и школьников
Методике эффективной индивидуальной консультации взрослых, детей и подростков
Консультированию преподавателей по вопросам, возникающим у них в общении со школьниками и их родителями
Методике оперативного решения возникающих в школе конфликтных ситуаций

Практике задавания коучинговых вопросов
Передаче
инструментов по работе с детьми и информации об особенностях развития головного мозга коллегам и родителям

Результаты прохождения программы:

Выход на новый уровень в профессиональной сфере
Проработка своих личных и профессиональных ситуаций и запросов
Улучшение взаимоотношений в своей семье
Получение удостоверения о повышении квалификации

Содержание Программы

Программа состоит из 16 занятий (3 ак. часа каждое)
Форма итоговой отчетности - тест

1 УРОК

"Понятие коучинга детей и подростков"

1.1. Понятие коучинга детей и подростков. Коучинг и психологическая поддержка: сравнение подходов
1.2. Система ШАГ (система детско-подросткового коучинга). Отличия детско-подросткового коучинга от коучинга взрослых
1.3. Место детско-подросткового коучинга в работе школьного психолога

2 УРОК

"Развитие головного мозга. Мир глазами ребенка"

2.1. Особенности развития головного мозга
2.2. Мир глазами ребенка
2.3. Самоощущение ребенка. Упражнение "Сосуд"
2.4. Ведущие каналы восприятия. Упражнение "Я так любим"

3 УРОК

"Созревание головного мозга. Мышление"

3.1. Созревание головного мозга
3.2. Мышление
3.3. Мыслительная гимнастика
3.4. Карты решений
3.5. Дерево решений

4 УРОК

"Теория триединого мозга. Эмоциональная компетентность"

4.1. Теория триединого мозга
4.2. Реакции р-комплекса
4.3. Пульт управления эмоциями
4.4. Лимбическая система
4.5. Исследование эмоций
4.6. Эмоциональный скульптор

5 УРОК

"Эмоциональная компетентность у детей"

5.1. Подход к ребенку
5.2. Упражнения по эмоциональной компетентности детей

6 УРОК

"Ценности"

6.1. Общие понятия о ценностях
6.2. Круги ценностей
6.3. Выявление ценностей
6.4. Иерархия ценностей

7 УРОК

"Мотивация"

7.1. Мотивация
7.2. Упражнение "Трансформер"

8 УРОК

"Целеполагание"

8.1. Постановка целей
8.2. Барьеры в достижении целей

9 УРОК

"Личность коуча детей и подростков. Коуч-позиция"

9.1. Необходимые качества для коуча детей и подростков
9.2. Образ профессионала
9.3. Коуч-позиция
9.4. Механизм осуждения

Практика коучинговых упражнений

10 УРОК

"ШАГ 1. Прояснение ситуации"

10.1. Прояснение ситуации с точки зрения одной коуч-сессии
10.2. Прояснение ситуации как ШАГ 1 в системе детско-подросткового коучинга

11 УРОК

"2 ШАГ - анализ"

12 УРОК

"Алгоритм проведения первых трех встреч"

12.1. Алгоритм первых трех встреч. Форма обратной связи на первые три встречи
12.2. Пример трех первых встреч - демо-версия
12.3. Пример проведения первых трех встреч с реальными клиентами - 1
12.4. Пример проведения первых трех встреч с реальными клиентами - 2

13 УРОК

"3 ШАГ - решение и поддержка"

13.1. Теоретическая часть. Подбор инструментов
13.2. Разбор протокола коуча во время коучингового цикла. Примеры коуч-сессий во время коучингового цикла
13.3. Разбор критериев обратной связи для наблюдаемой коуч-сессии/коуч-сессии из коучингового цикла

14 УРОК

"4 ШАГ - оценка результата"

15 УРОК

"Практика повышения осознанности"

16 УРОК

"Дополнительные упражнения в работе с родителями"

Обучение включает:

Мы знаем, как сделать обучение практикоориентированным, полезным и интересным.

Интересные интерактивные занятия и домашние задания

В момент просмотра вы выполняете короткие задания, а затем отрабатываете их в качестве домашних заданий.

Индивидуальная обратная связь куратора Института

Индивидуальную обратную связь Вам будет давать куратор Института на выполненные задания. При выполнении заданий у Вас есть возможность в любой момент задать вопросы.

Коучинговая практика в мини-группах с обратной связью

Коучинговая практика в мини-группах в удобное для Вас время с профессиональной обратной связью аккредитованных ассистентов Института.

Закрытая группа Telegram

Обсуждение теоретических и практических вопросов по программе в закрытой группе Telegram с возможностью разобрать свою ситуацию.

Рабочие тетради

Для эффективности обучения предусмотрены Рабочие тетради с краткой информационной частью, алгоритмами упражнений, протоколами и шагами по проведению коучинга.

Стоимость обучения для одного участника

36 000 рублей за 3 месяца с получением удостоверения о повышения квалификации и обратной связью личного куратора

Опыт проведения Программы "Детский и подростковый коучинг" для школьных психологов

Институт провел обучение психологов по Программе "Детский и подростковый коучинг" для НИШ - Назарбаев Интеллектуальные школы*, Казахстан (два выпуска).

*Интеллектуальные школы НИШ призваны стать экспериментальной площадкой, осуществляющей разработку, мониторинг, исследование, анализ, апробацию, внедрение и реализацию современных моделей образовательных программ по уровням: начальная школа (в том числе дошкольное воспитание и обучение), основная школа и старшая школа. (Источник: http://nis.edu.kz)

По результатам Программы администрацией школ НИШ принято решение, что выпускники Программы будут выполнять роль «агентов перемен» по внедрению коуч-подхода в деятельность психологических служб НИШ по следующим направлениям:

Включение подходов, процессов и инструментов коучинга в нормативные и регламентирующих стандарты деятельности психологических служб НИШ;
Изменение работы педагогов-психологов в сторону коуч-подходов: внедрение коуч-сессий для психологического консультирования учащихся, педагогов, родителей;
Разработка требований к профессиональной супервизии и аттестации педагогов-психологов в коуч-подходах;
Внесение изменений в должностные инструкции педагогов-психологов НИШ;
Внедрение процесса и инструментов коучингового цикла при работе с родителями, учителями;
Адаптация инструментов коучинга к условиям психолого-педагогического сопровождения учащихся;
Вовлечение в коуч-процессы педагогов-предметников, кураторов, воспитателей, родителей, учащихся.

Обучив два потока психологов НИШ, мы поняли, что данная программа важна для всех психологов, работающих в сфере образования.
Поэтому мы предложили школьным психологам Центрального региона России принять участие в данной программе в дистанционном формате. В результате школьные психологи России высоко оценили ее эффективность в профессиональной деятельности.

Запись встречи школьных психологов из России и Казахстана

На онлайн встрече присутствовали выпускники Программы "Детский и подростковый коучинг": школьные психологи Центрального региона России и школьные психологи Назарбаев Интеллектуальные Школы (Казахстан).

об институте

Международный институт коучинга для родителей, детей и подростков имеет лицензию от Министерства образования РФ №037514 на осуществление образовательной деятельности по дополнительному профессиональному образованию взрослых и выдает дипломы государственного образца о повышении квалификации и переподготовке взрослых.

Программы Института построены на сочетании нейропсихологии и коучингового подхода. Суть методики – обучение взрослых навыкам понимания любого ребенка.

Институт имеет большой опыт проведения программ для организаций по:

внедрению коучингового подхода с детьми и подростками
использованию коучинговых методик во взаимодействии с родителями
выстраиванию эффективной и прозрачной системы обратной связи внутри организации
созданию и проведению методически грамотных образовательных программ с заранее спланированным результатом у участников

Международный институт коучинга для родителей, детей и подростков проводит Программу с 2013 года

Высокое качество и методически грамотная программа обучения

Об этом нам всегда говорят по итогам обучения тысячи наши выпускников из разных стран и континентов:
Россия, Беларусь, Казахстан, Украина, Австралия, Турция, США, Испания, Италия, Израиль, ФРГ, Великобритания, Австрия, Латвия, Чехия, Эстония, Киргизия, Азербайджан и др.
Профессиональная команда Института

Программу ведут практикующие профессиональные коучи с разносторонним коучинговым и психологическим образованием с поддержкой квалифицированных и опытных ассистентов.
Наша задача - помочь получить реальные коучинговые навыки с качественной и бережной обратной связью каждому студенту!
Возможность быть клиентом коуча и решать свои запросы

Во время обучения студенты обязательно практикуют друг с другом, тренируют упражнения и коучинговые компетенции. Таким образом, в роли клиентов они решают свои собственные запросы, улучшают климат в своей семье, доверие со своими детьми.
Поддержка после обучения

У нас есть профессиональное сообщество и группа выпускников, в которой после обучения Вы сможете практиковать полученные навыки, задавать вопросы более опытным коучам, обмениваться опытом (в том числе очно), реализовывать совместные проекты, находить поддержку и опору в трудные минуты.